Door Tom Theunisse, Jasper van Pinxteren, Quintus te Duits en Jane Martens
Door Tom Theunisse, Jasper van Pinxteren, Quintus te Duits en Jane Martens
Door Tom Theunisse, Jasper van Pinxteren, Quintus te Duits en Jane Martens
Op 13 november hebben een aantal herenboeren deelgenomen aan de kookworkshop van het Koning Willem 1 College in Den Bosch. Een aantal jonge koks was gevraagd een drietal menuās samen te stellen op basis van de groenten die in november van het land komen.
De koks waren in 3 leerteams verdeeld, elk leerteam verantwoordelijk voor het ontwikkelen van een menu, het koken, het opmaken en uitgeven van de gerechten.
De workshop deelnemers werden ontvangen door de leraar Twan Musters, die bevlogen uitlegde dat de opleiding o.a. bewustzijn probeerde te creĆ«ren bij de leerling koks om gebruik te laten maken van lokale Ā producten die het seizoen biedt. De koks hebben op onze boerderij ook een rondleiding gehad.
Na een kop koffie of thee werden de workshopdeelnemers toegevoegd aan de leerteams en maakten we kennis met de koks.
Deze koks volgen een BBL werken-leren opleiding: ze werken 4 of 5 dagen in de keuken van een restaurant en zitten Ć©Ć©n dag in de schoolbanken. Speciaal voor deze workshop stonden ze een dag in de keuken.
Ik werd toegevoegd aan leerteam 1, bestaande uit koks Jane, Tom, Quintus en Jasper. Deze koks zaten midden in de mise-en-place en hadden al diverse voorbereidingen gedaan. Diverse pannen stonden al op het vuur te pruttelen.Ā We werden snel aan het werk gezet. Er was alle gelegenheid om vragen te stellen, en de koks namen ook de tijd om deze te beantwoorden. Ik vond ze erg gedreven en trots op hun werk. Er heerste een echte team geest, de vier werkten prima samen en iedereen zette de schouders eronder om samen de gerechtjes op tijd klaar te krijgen.
De mise-en-place duurde tot half zes, waarna de keukenbrigade pauze ging houden. De meeste workshopdeelnemers wilden ook genieten van wat er gemaakt was en gingen richting restaurant. Ik had speciaal gevraagd of ik ook het opmaken en uitgeven vanuit de keuken mee mocht maken. Ik wil graag weten hoe dat werkt in een restaurant. Daarom ging ik mee eten met de koks. Die avond was er macaroni.
Leraar Twan Musters hield de overall planning in de keuken en restaurant in de gaten en riep op de juiste tijd de koks op om te beginnen aan het opmaken van het volgende gerecht.
Rond zes uur was het tijd om de amuse op te maken en uit te geven
Het team waar ik aan was toegevoegd had als amuse een tarte tatin van pastinaak. Ik heb van dichtbij gezien hoe dit gemaakt wordt en ik denk dat ik dit zelf ook eens ga proberen. Het smaakte in ieder geval prima!
Het voorgerecht op basis van rode biet: rauwe biet, bietensaus, bietenkaviaar en een bitterbal van biet, gecompleteerd door tartaar van peer.Ā Alhoewel de bitterbal echt fantastisch smaakte, gaf de kok aan om toch vooral alle onderdelen tegelijk in je mond te nemen, omdat de combinatie van alle smaken juiste heel mooi is. Maar dat is toch echt een kwestie van smaak ?
De opmaak van dit voorgerechtje was prachtig. We mochten als hobby koks hier aan mee helpen, en werden (terecht!) meteen gecorrigeerd als ons werk niet voldeed aan wat de kok in zijn hoofd had. Regelmatig met een handdoek de rode spetters van de biet wegpoetsen.
Het hoofdgerecht bestond uit een rouleaux van kip en buikvet van varken, omwikkeld met Coburger ham en dat geheel langzaam gegaard. Daarbij pompoen en wortel en een wafeltje van mais. Gezien de toenemende werkdruk om de borden in sessies van vier borden vlak na elkaar uit te geven, heb ik me even op de achtergrond gehouden en het opmaken aan deze jonge professionals overgelaten.Ā Iedereen draagt daar zijn steentje aan bij: want alhoewel hier 3 aparte leerteams 3 hoofdgerechten maakten, werd er over en weer geholpen. Team-work dus!Ā Twan Musters gaf daarbij sturing aan het geheel en bleef daarbij ook als kennisdrager actief.
Na het hoofdgerecht werd meteen begonnen met de opmaak van de dessert bordjes. Mijn team had een panna cotta van pompoen met een compote van pruim.
Daarna werd meteen begonnen met de afwas. De koks gaven met diversen malen aan dat ze in hun restaurant dit niet hoefden te doen, maar op school wel. En dat ze na het koken ook meestal bier kregen, maar hier niet ?
Ik heb een ontzettende leuke, inspirerende en vooral leerzame middag en avond gehad. Jane, Tom, Quintus en Jasper, bedankt voor jullie geduld en zeker ook voor de gezelligheid. Ik ga zeker een aantal van jullie creaties proberen na te maken, daarbij gebruikmakend van jullie tips.
Twan, een geweldig initiatief om als opleiding en herenboeren samen te werken aan de bewustwording van concepten als lokaal, biologisch, seizoensgebonden in de horeca. Namens alle deelnemende herenboeren, dank voor de gelegenheid om mee te mogen kijken in jullie keuken.
Menu A, door Jane, Tom, Quintus en Jasper:
Menu B, door Femke, Mees en Sjors:
Menu C, door Jamie, Laura, Brent en Remco:
Een variatie op de quiche van Maret.
Eens een ander gerecht met Herenboeren varkens/hamlappen
Dit overheerlijke recept kost even wat moeite en wat oefening, maar man man man wat lekker
Dit gerecht gebruikt raapstelen pesto, ook op deze site. Je kunt dit natuurlijk ook met een andere pesto maken…
